横須賀市立鷹取小学校

　４０日間の夏休みが終わり今日から前期後半がスタートしました。幸いこの夏休み鷹取小学校の児童の皆さんは大きな事故やケガ、病気等もなく、本日みんな元気に登校してきました。転入生も６人がそれぞれのクラスに入り全校児童２８８名でスタートできました。
　教室では夏休みの宿題集めや夏休みの思い出ビンゴ大会、自由研究の発表会等を行っていました。明日から給食が始まります。まだまだ暑いと思いますが元気に頑張っていきましょう！

　５０周年記念キャラクターですが、名前が決まりました。名前は「たかりん」です。１階のそれぞれの昇降口前に計画委員が描いてくれたポスターを掲示しました。とってもかわいいキャラクターですね。１１月２２日（土）のそれぞれの発表まで「たかりん」と一緒に頑張っていきましょう！
　さて、明日から４０日間の長い夏休みです。今日の朝会や学級で担任の先生方からも「夏休みの過ごし方」の諸注意がありました。健康安全に気を付けて楽しい夏休みを過ごしてください。では全員元気に８月２８日（木）会いましょう！

　今年度本校では学校図書館のバーコード化を行います。図書を借りたり、返したりする際にコンピューターのバーコードリーダーで一瞬で読み取り情報が保存されます。図書館での貸し借り業務が大幅に効率化され、また蔵書の管理やどういう本を多く借りているかなどその傾向分析なども簡単に行えるようになります。そのために現在４，０００冊の本にバーコードを貼る作業を保護者のボランティアの皆さんへお願いして来ていただいています。この夏休みも何度も学校に来ていただいて作業をしてくださいます。本当にありがとうございます。また５年生の図書委員会をはじめ児童のボランティアも休み時間図書館に来て手伝ってくれています。ボランティアの皆様、鷹取小学校図書館のためにご尽力いただき本当にありがとうございます。

　今日の５，６時間目は３，４年生に神奈川県警田浦警察署の小山スクールサポーターが「非行防止教室」を開いてくださいました。これから長い夏休みになります。夏休みは楽しい反面、自分たちだけで行動することが多いので、しっかりとした知識や考え方を持っていないと危ないこともたくさんあります。そこで、今日は警察の方から気を付けるポイントをお話ししていただきました。
　例えば、万引きはもちろん犯罪ですが、それをもらった人も犯罪になります。お金の貸し借りもトラブルの元になるのでやめましょう。また落書きや物を壊したら器物破損という犯罪になります。インターネットも学習以外の使用は禁止です。それ以外の使い方をすると危険もたくさんあります。などたくさんのお話をしていただきました。家庭での約束もとても大切になります。また正しいか正しくないか自分で考えて、危ないことはしない、いやなものはしっかり断るなども大切です。安全で楽しい夏休みを過ごしてください。

　鷹取小学校は「スクールコミュニティ」のモデル校になっています。「スクールコミュニティ」とは地域の皆様が学校という場において活動し、児童と触れ合いながらコミュニティを作っていくという活動です。４年前から農園活動で取り組んでいます。今年度から農園だけではなく花壇も取組めたらと準備をしています。昨日は地域の村田さんが来ていただき美化保健委員会の児童と花壇の整備を行いました。その場所に今日は中休みの時間を利用し児童がコスモスの種をまきました。この花壇がこれからもずっと児童にとっても、地域の皆様にとってもきれいな花が咲いて心癒される場になってほしいと思います。

　今日の１・２年生の生活科の授業は１，２組に分かれそれぞれ１・２年生の合同授業で「ぶんぶんゴマ」の制作を行いました。２年生がリーダーシップを発揮し１年生に優しく作り方を教えていました。上手な人は糸を引っ張るたびに「ブーン、ブーン」と音を立てていました。１年生は何でもできる２年生のお兄さん、お姉さんをとても頼もしく思っていたようでした。

　今日は七夕です。廊下には七夕飾りが飾られていました。短冊や用紙に一人一人が考えた願いごとが書かれていました。みんなの願いが叶いますように！

　今年度も「図書ボランティア」の皆様による「読み聞かせ」が行われています。子どもたちは絵本の世界に入り込み夢中で物語を聞いています。今日は５年生だったのですが、みんなで笑ったり、驚いたり、大いに盛り上がっていました。みんなで本の世界に入り込み感動したり、笑ったり、楽しんだりするこの時間はとても大切だと思いました。もうすぐ夏休みです。たくさんの本と出合って本の世界を楽しんでください。きっと心が成長すると思います。
　図書ボランティアの皆様は「読み聞かせ」以外にも、蔵書の整理や装飾、バーコード化へのお手伝いなど本校のためにたくさんのお仕事をしていただいています。いつも本当にありがとうございます。皆様のおかげで本校の児童はとても本が大好きです。

　今日の３年生の音楽はリコーダーの達人として毎年お招きしている山本先生に来ていただいて、ご指導いただきました。リコーダーの持ち方から始まり、指の使い方、音の出し方、姿勢、手入れの仕方など丁寧に楽しく教えていただきました。教えていただいたことをよく覚えておいて、きれいな音色が出せるようにしっかり練習していきましょう。山本先生ありがとうございました。

　昨日の放課後、第一回学校運営協議会を行いました。今年度も本校児童が日々お世話になっている地域の代表の皆様に鷹取小学校の学校運営委員をお願いいたしました。この学校運営協議会とは、学校、地域、家庭の三者が学校教育目標を共有し、学校運営について意見交換をし、協力し合いより良い子どもたちを育てていくために各学校で作られた組織です。
　会議では自己紹介の後、鷹取小学校学校運営協議会の会則を確認し、校長より今年度の学校運営協議会の方針と計画を話させていただきました。続いて鷹取小学校のグランドデザインを示し、学校教育目標と目指す子ども像を説明させていただきました。その後、４人の総括教諭よりそれぞれのグループの仕事内容や方針を話しました。それを受けて質疑を行いました。目めざす子ども像の「よく考えて行動する子」について、最近の子どもや自分の子どもを見ているととても良い目標だと思いますとご意見をいただきました。また「目標」や「目指す子ども像」について、ホームページやお便りだけでなく、懇談会などの機会に学年や学級ごとの目標や方針を語って保護者に協力を依頼してもよいのではないかとご意見をいただきました。次年度以降このご意見を尊重し、年度当初の懇談会で話をしていこうと思います。また、「目標」や「目指す子ども像」の評価、検証はどうするのかとご質問もいただきました。これについては、子どもからのアンケートや学習状況調査の質問紙調査、学校評価の児童、保護者の回答を分析するとともにプロとしての教職員の感覚で話し合い検証していこうと思います。この他にも様々なお立場からご意見や情報をいただきありがとうございました。学校運営協議会の皆様、今年度も鷹取小学校の児童のためにどうぞよろしくお願いいたします。